V-CLASS DAN FLEKSIBEL LEARNING: APLIKASI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA UNIVERSITAS GUNADARMA DAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi aplikasi metode pembelajaran berbasis
teknologi informasi yang diterapkan pada dua Universitas, yaitu Universitas Gunadarma
(UG) dan Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW). Metode penelitian yang digunakan
adalah metode survey dengan menggunakan kuesioner dengan jumlah sampel 103
mahasiswa UG dan 152 mahasiswa UKSW. Hasil yang didapat disajikan dalam bentuk
tabel distribusi sederhana dan Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat persamaan
dan perbedaan pendapat antara mahasiswa UG dan UKSW mengenai penerapan
aplikasi metode pembelajaran berbasis teknologi informasi.