PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA UNGGUL MELALUI BELAJAR
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi ada tidaknya perbedaan sumber daya
manusia antara siswa SMA peserta homeschooling dengan siswa SMA Negeri di Jakarta
melalui belajar mandiri. Partisipan dalam penelitian ini sejumlah 80 orang peserta dengan
perician 40 orang peserta adalah siswa homeschooling dan 40 orang peserta lainnya adalah
siswa SMA Negeri di Jakarta. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
quasi experiment di mana siswa SMA peserta homeschooling merupakan kelas eksperimen
dan siswa SMA Negeri di Jakarta merupakan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan
terdapat perbedaan yang signifikan dalam sumber daya manusia antara siswa SMA peserta
homeschooling dengan siswa SMA Negeri di Jakarta. Hal ini dapat disimpulkan bahwa
homeschooling mampu mengembangkan sumber daya manusia yang unggul melalui balajar
mandiri.
Â
Abstract
The aim of this research is to evaluate the differences of human resource between senior high
homeschooling students and civil senior high school students in Jakarta with self-regulated
learning. The participants of this research are 80 students, which is 40 students are from
senior high homeschooling students and the other 40 students are from civil senior high
school students in detail. This research uses quasi experimental with senior high
homeschooling students as experiment group and civil senior high school students in Jakarta
as control group. The result shows significant differentiation in human resource between
senior high homeschooling students and civil senior high school students in Jakarta. This
finding shows that homeschooling would be able to develop competitive human resource with
self-regulated learning.
